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南三小開展“AI課堂教學(xué)應(yīng)用與實(shí)操技術(shù)”專題培訓(xùn)

為積極響應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,全面提升教師人工智能技術(shù)應(yīng)用能力,賦能課堂教學(xué)變革與創(chuàng)新,南三小于7月8開展了為期1天的“AI課堂教學(xué)應(yīng)用與實(shí)操技術(shù)”專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)面向全體教師,旨在引領(lǐng)教師擁抱智能教育新時(shí)代,掌握前沿工具,重塑教學(xué)實(shí)踐。

聚焦前沿:理論筑基,洞悉AI教育趨勢

培訓(xùn)以“課堂應(yīng)用與實(shí)際操作”為主,深入剖析了ChatGPT等大模型的核心原理及其對(duì)教育理念、教學(xué)模式帶來的顛覆性影響,結(jié)合大量鮮活案例,生動(dòng)展示了AI在個(gè)性化學(xué)習(xí)支持、智能評(píng)價(jià)反饋、沉浸式情境創(chuàng)設(shè)及跨學(xué)科項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的巨大潛力,為教師們打開了面向未來的教學(xué)視野。 

立足實(shí)戰(zhàn):技能演練,解鎖智能教學(xué)工具

培訓(xùn)核心環(huán)節(jié)聚焦“實(shí)操賦能”。在主講導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,教師們沉浸式體驗(yàn)了多種AI教學(xué)利器:學(xué)習(xí)運(yùn)用AI工具高效生成精美課件、演練AI人物隔空對(duì)話、掌握利用AI進(jìn)行課堂互動(dòng)。采用“講解-演示-實(shí)操”循環(huán)模式,確保技術(shù)“接地氣”。教師們邊學(xué)邊練,會(huì)議室內(nèi)學(xué)習(xí)熱情高漲。

智啟未來:持續(xù)探索,深化應(yīng)用場景

本次“AI課堂教學(xué)應(yīng)用與實(shí)操技術(shù)”專題培訓(xùn),不僅是一次技能提升,更是一次面向未來教育的集體動(dòng)員。它標(biāo)志著學(xué)校在推進(jìn)教育智能化、構(gòu)建智慧教學(xué)新生態(tài)的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。教師們滿載新知識(shí)、新技能與新思考,即將在各自的課堂中開啟AI賦能教學(xué)的實(shí)踐探索。

結(jié)束語

學(xué)校表示,將持續(xù)跟進(jìn)教師應(yīng)用需求,提供技術(shù)支持和案例分享平臺(tái),鼓勵(lì)跨學(xué)科協(xié)作創(chuàng)新,讓智能技術(shù)的種子在南三小的課堂中生根發(fā)芽、開花結(jié)果,共同繪制“AI+教育”融合創(chuàng)新的智慧校園新圖景!孫玉瑩

[責(zé)任編輯:韓振富]

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